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摘要:
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小学生非正式群体的特点及其教育功能的实现路径
非正式群体
特点
教育功能
实现路径
企业中的非正式群体问题探究
非正式群体
凝聚力
类型
影响
大学校园非正式群体管理探索
大学校园
非正式群体
学生管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中间型非正式群体对班级管理的影响及对策
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 4504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王光永 4 8 2.0 2.0
2 黄亭菡 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(1)
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2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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