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充分把握新教材,构建生命课堂
台阶式
探究学习
科学素养
实践能力
浅谈如何创造性地使用高中思想政治新教材
高中思想政治
新教材
使用策略
新教材新教法
数学
新教材
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何把握高中地理新教材
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课程与教学改革
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
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