国内高等教育教学研究动态

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学研究 高等教育 动态 国内 社会发展需求 规律 方法论 概念化
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

刘志文等在（镦育研究》2013年第11期上撰文指出，正确认识高等教育与社会发展需求之间的“适应”关系，是科学把握高等教育外部关系规律的关键。高等教育外部关系规律理论，是一种方法论，而不是具体的方法，不能用贴标签的方式对高等教育外部关系规律理论进行简单的概念化归类，而要充分认识到高等教育外部关系规律理论的历史性、人文性、开放性与包容性，只有这样，才可能得到这个理论和思想本身释放出来的好东西。