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摘要:
“测试与计量技术基础”是测控技术与仪器专业的一门重要课程,知识面宽,且与生产生活密切相关.为了提高学生的学习兴趣、增强学习效果、改善课程的教学质量,本文主要从教学内容的调整和优化、合理选择教学手段、加强实验教学中的综合实验、利用博客深化和细化教学内容等方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 “测试与计量技术基础”的教学方法探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 计量学 教学方法 实验教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2149字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红 长春理工大学光电工程学院 16 152 5.0 12.0
2 赵群 长春理工大学光电工程学院 12 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
计量学
教学方法
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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