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摘要:
旅游业快速发展,传统的旅游教学模式已经不适应旅游人才培养的需要。笔者以建构主义为研究视角,审视我国当前旅游教学弊端,推动旅游教学模式改革,探索和构建新型旅游教学模式,推进我国旅游教学的可持续发展。
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文献信息
篇名 建构主义与旅游教学模式研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 建构主义 旅游教学 教学模式
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G426
字数 2478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.08.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石丹 吉林师范大学旅游与地理科学学院 29 105 6.0 8.0
2 孙滢悦 吉林师范大学旅游与地理科学学院 39 119 5.0 7.0
传播情况
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1998(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
旅游教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
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16403
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