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知惑并解惑,提高人体解剖学教学质量
人体解剖学
教学研究
素质教育
后MOOC时代教师传道、授业、解惑职能的思考
MOOC
SPOC
教师职能
传道
授业
解惑
大学教师人文素养提升浅议
人文素养
大学教师
素质教育
论大学教师教育力——大学教师专业发展新视角
大学教师
教育力
专业发展
新视角
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学教师讲惑更要解惑
来源期刊 湖南教育A 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 新闻 -- 茵教育时评
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 237字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
湖南教育A
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chi
出版文献量(篇)
5248
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