新时代背景下初中班主任的赏识教育

• 作者: 李淑蕴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 班主任 赏识教育 初中生 激励
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时代背景下,初中生的思想状况更加复杂,学生的个性差异更加明显,需要班主任在班级管理活动中多发现学生的优点和长处,开展有针对性的赏识教育,有效培养学生的自信心和上进心,更好的发展学生的优势和潜能.本文结合班主任的工作实践,就赏识教育的重要性和运用策略进行了针对性的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑蕴		3	3	1.0	1.0