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中学课程辅导(教师通讯)2014年第15期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 一名小学生只要认识了一定量的汉字,独立阅读一篇文章没有多大的问题.但真正意义上的阅读不只是认识汉字,读通句子那么简单,它需要读者能实现与作者的心灵沟通,从阅读中收获愉悦、得到熏陶和启发.培养...
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2. 让历史课充满生机与活力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 《课程标准》和时代的发展都要求我们探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,激发学生求知欲,将活力注入课堂.教师就应该让学生在兴趣中学习,开展各种各样的活动,积极...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 兴趣是学习的前提条件,是“最好的老师”.物理学科的性质与特点凸显出兴趣在物理学习中的重要作用.在物理教学中,必须优先考虑和采取各种方法去培养学生学习物理的兴趣.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 做班主任多年,许多困惑萦绕心头.自从2009年接受了本校一个打散重组的初三班级的班主任工作,这些困惑让我反应强烈,工作“疲于奔命”. 困惑一:“5+2=0”,在教师辛勤教育下,从星期一到星...
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5. 班级管理中的“一体两翼”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 依据现代教育“以生为本”的教育教学理念,班级管理应抓住“一体两翼”的教育教学方法,即从“人”:“学生、家长、科任教师”;“事”:“安全、健康、发展”等方面把握和正确实施班级管理政策,就可以让...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在高三政治复习中,很多教师都有这种困惑:“这个知识点讲了多少遍,这种题型讲了多少遍,怎么还是有这么多学生出错?”其实学生在认知上的重复性偏差或失误,很大程度上是因为我们教师在平时的复习中对错...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 本文对互动式教学的特点进行了概述,表明互动式教学在初中英语课程中的必要性,并提出了互动式教学的具体应用策略,以供参考.
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8. 浅谈教师如何因材施教刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： “因材施教”是我国古代著名教育家孔子最早提出的具有深远意义的教育理念,宋代著名教育家朱熹在总结其相关思想时提出因材施教的概念,在现代教育中,仍是一个重要的教学原则. 现代教育心理学研究表明...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 随着新课改的不断的深入,高中政治课堂教学也做出了相应的调整,逐渐的开始以学生为本,重视政治教学的有效性,着眼于学生的未来,为学生奠定终身受益的思想政治理论基础.文章分析了高中政治课堂教学有效...
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10. 文本——让阅读与写作互动起来刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 中学语文教学最基本的目标是提高学生语言素养,提高综合素质.新课标提出“全面提高学生的语文素养” “使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力……”.在日常的文本学习中,执教者应多方面、多角度...
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11. 浅谈艺术生高考历史复习课教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 艺术生的高考历史学科复习存在学生基础薄弱和课时有限两大问题,高三历史教师需要针对学情,稳定学生情绪、调动学生学习积极性,合理安排教学进度并整合书本知识,以达到巩固基础知识、构建知识体系的效果...
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12. 漫话作文考试高分刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 作文历来在语文考试中占有极大的比重.考试作文分数的高低,决定了语文成绩的优劣.考试作文如何取得高分呢?笔者认为,应着重从以下五方面下功夫: 首先,应拟就一个能吸引眼球的标题. 要拟出一个...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 2014年安徽语文作文好像未出现满分作文,55分以上的高分作文也不多见;大部分同学的作文得分集中在40分左右,45分往上算较高的了.这就出现了高分难得,低分易就的状况.这未必仅仅是学生能力不...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 《高中英语新课程标准》对于高中学生的英语写作能力提出了明确的要求:能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或感情;能阐述自己的观点和评述他人的观点,文体恰当,用词准确.而在实际教学中,学生写作...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 新课程实施以来,素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,教师应该把课堂交给学生,使学生成为课堂真正的主体,全员参与最大限度地激发学生的自主性、能动性和创造性,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 新一轮课程改革明确提出教学必须紧密联系生活、回归生活世界.在高中思想政治课中实施“生活化”教学,目的就是让教育回归生活,重视学生在课堂教学中的情感和体验,并用所学来解决生活中的实际问题,从而...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： [设计理念] 1.选修教材的教法:高于必修,宽于必修,在必修基础上有所提高. 2.名著选讲的方法:以学生为主导,以原著为本,以节选为切入点,以面托点,以点牵面. [教学目标] 1.知...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 随着高中地理课程改革的推进,以及素质教育的进一步实施,“导学案”课堂教学模式日益受到广大地理教师的青睐.那么,教师如何精心编写一份符合学情的导学案？如何避免导学案在具体实施过程中存在的一些弊...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 陈会昌教授在卢梭、罗杰斯等教育家的思想基础上曾指出:每个孩子心中都有两颗种子,一颗是学习社会期望的知识、技能,完成成人要求的任务;另一颗种子是出于个人的兴趣、动机而做的事情.对于绝大多数中国...
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20. 浅谈如何提高学生学习的兴趣刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 俗话说:兴趣是最好的老师.心理学家告诉我们,兴趣对人的学习和工作具有重大的促进作用.学生有了兴趣就不会感到学习是一种负担,就会主动去学.因此,我们美术老师在教学过程中必须在学生学习兴趣方面多...
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21. 真诚是一种勇敢,理解是一种智慧刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 前两天偶然看到中央电视台曾在2010年《朝闻天下》节目推出的专题《我的这五年》,每天讲述一个故事,关注普通人的中国梦.分享着一个个感人至深的故事,突然想到了我自己,不知不觉中,已经跌跌撞撞地...
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22. 班集体建设的『六个要』刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 班级是学校基本的教育教学单位,是学校为实现一定的教育教学目的,按一定的学生人数建立起来的教育组织.班级不仅是学生接受教育、培养能力的场所,也是学生社会化、自我教育的场所.班集体是按照班级授课...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在高中体育新课程改革之后,国内高校在对高三毕业生的录取当中更加看重学生的综合能力,高三学生的身体素质,健康状况,日常体育成绩以及参加体育活动的积极性等都会作为高校录取中的重要评估内容.因此,...
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24. 初中数学教师理答三个“要”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 要谈好初中数学教师理答的三个“要”,我们首先要弄清理答的概念和内容. 什么叫理答?华东师大崔允漷教授把课堂问答分为发问(教师提问)、候答(学生思考问题和组织答案时教师的等待)、叫答(教师指...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 通过仔细研读《初中化学课程标准》,我们认识到,在初中阶段,化学实验是化学课程让学生进行科学探究的一个重要方式.学生想要在化学课堂上具备基本的化学实验技能,必须通过化学实验.而化学实验技能又是...
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26. 简述低级语文素质教育经验刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： “千里之行,始于足下.”那么如何搞好低年级的语文教学工作呢?经过几年的实践,我认为应做好以下几个工作: 一、夯实汉语拼音基础 汉语拼音学习是语文学习的初始阶段,也是为识字打好基础的重要阶...
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27. 激发中职女生体育学习的积极性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在体育教学中,普遍存在着体育品德、运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的中职女生.通过调查分析,女生不喜欢上体育原因是多方面的:有教学内容问题,教师问题,教学条件...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 自主复习是自主性学习的一个环节,是指学生在教师的指导下对复习内容进行自我计划和安排,能充分发挥主观能动性,克服被动学习的现象,并能在教师的指导下对学习活动进行自我检查、自我评价的一种学习状态...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 随着经济的快速发展和和谐社会的构建,我国的教学改 革力度越来越大,在新环境下,对高 中数学教学提出了更高的要求,高中 数学教师在进行数学课堂教学过程中,要特别注重学生数学思维能力的 培养,从...
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30. 新课改理念下的初中数学习题课教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 习题课是数学教学中的一种重要课型.通过习题课教学,来帮助学生理解、掌握、巩固和检查课堂所学知识,以及促进教师进行教学方法、策略的调整和完善.新课改理念带给初中数学习题课教学方法上的更新,有利...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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