简述低级语文素质教育经验

• 作者: 汤纪梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 指导 兴趣 习惯
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“千里之行,始于足下.”那么如何搞好低年级的语文教学工作呢?经过几年的实践,我认为应做好以下几个工作: 一、夯实汉语拼音基础 汉语拼音学习是语文学习的初始阶段,也是为识字打好基础的重要阶段.因此,汉语拼音学习对一年级新生而言至关重要.一年级的语文教材图文并茂,关注了学生的年龄特点,在教学汉语拼音时,要利用好教材,处理好课文各部分内容之间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤纪梅		2	0	0.0	0.0