释猜嫌金兰剖肺腑 叹薄命黛钗发悲音——《情真意切释猜嫌》教学设计

• 作者: 徐雪华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 设计
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

[设计理念] 1.选修教材的教法:高于必修,宽于必修,在必修基础上有所提高. 2.名著选讲的方法:以学生为主导,以原著为本,以节选为切入点,以面托点,以点牵面. [教学目标] 1.知识和能力 (1)由文本延伸至课外,激发学生再读原著的兴趣. (2)阅读文本,赏析人物形象,把握人物的典型性格. 2.过程和方法 (1)读原著,掌握材料.读课文,了解文意. (2)品味语言,把握人物性格. (3)探讨人物关系的变化,提高学生鉴赏古代小说的能力. 3.情感态度和价值观

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雪华		2	0	0.0	0.0