巧用错误提高高三政治复习课实效

• 作者: 陈好梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高三政治复习中,很多教师都有这种困惑:“这个知识点讲了多少遍,这种题型讲了多少遍,怎么还是有这么多学生出错?”其实学生在认知上的重复性偏差或失误,很大程度上是因为我们教师在平时的复习中对错误的重视不够、剖析不够、整理不够.在此,笔者结合自己的教学实践,谈谈对学生错题有效利用的几种策略和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈好梅		2	0	0.0	0.0