基于生活化课堂教学的小学数学研究

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学课程中的重要组成部分,《数学新课程标准》指出,要"重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学",在小学数学教学中,将教学内容与生活实际相联系,采用生活化的教学方法,可增加数学趣味性,提升学生的数学素养.本文首先阐述在小学数学中实施生活化教学的重要意义,然后重点分析如何在小学数学课堂中实施生活化教学,以望对后期的小学数学教学提供理论依据.