浅谈基于建构主义的初中物理导学案设计

• 作者: 王琼亮
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义学习理论 初中物理 设计 导学 工作经验 皮亚杰 教育学 世界
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

笔者结合自己多年的工作经验,谈谈如何利用建构主义思想指导初中物理导学案的设计一、建构主义对导学案设计的指导意义.建构主义是为了改进教学而提出的学习理论,最早由瑞士教育学家皮亚杰（J.Piaget）提出.建构主义学习理论认为,世界是客观的,但是每个人对世界的理解是建立在自身经验的基础之上.不同的人生活学习的经验不同,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼亮	广东省河源市龙川县第一中学初中部	1	0	0.0	0.0