课堂提问的设计与有效实施

• 作者: 李玉海 王春燕
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 课堂提问 设计 实施
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是教学过程中的一种重要形式,良好的提问,可以了解学生对知识的理解程度,反馈教学效果,对学生进行个别指导,还可以维持学生的注意力等.本文就教师课堂提问的作用及如何设计与有效实施进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉海		15	9	2.0	2.0
2	王春燕		2	0	0.0	0.0