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摘要:
高职建筑构造课程教学改革应从改革教学内容、改革教学实践入手,继而构建教学新模式,以调动学生的学习积极性,提高感性认识,增强学习效果,达到人才培养的目标。
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建筑构造课程教学改革的探索与实践
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建筑构造课程
教学改革
教学创新
关于建筑构造课程教学改革的思考
建筑构造
课程教学
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从建筑构造课程教学改革实践看学生综合能力的培养
建筑构造课程
综合能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职建筑构造课程教学改革探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职院校 建筑构造 课程教学 新模式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学创新 -- 理科园地
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 3073字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜振龙 5 34 4.0 5.0
2 罗丽玲 9 31 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
建筑构造
课程教学
新模式
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研究分支
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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