低年级课堂教学巧组织

• 作者: 张春影
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级课堂 有效组织
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

有效组织低年级的课堂是教学中的一个难点，也是一门艺术。从以下几个方面入手，将起到较好的效果。互动问答，引起注意；唱读儿歌，活跃气氛；做个游戏，激活课堂；课中活动，调节身心；语言强化，适时调整。只有关注每一个学生，运用一定的方法，孩子们才能上得轻松，学得愉快，真正起到事半功倍的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春影		3	0	0.0	0.0