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摘要:
小学藏语文教学过程中教师应注重根据广大学生的文化基础和年龄特征以及心理特征,再按照课程的具体内容,采用直观、形象的授课方式,同时通过多媒体教学、小组讨论、实际操作等多种课介,努力培养学生的动手能力、思维能力、语言能力以及自学能力,从使推动藏语言课程教学的实际效果。
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兴趣教学法在小学语文教学中的应用探究
兴趣教学法
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应用探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学藏语文的兴趣教学法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 藏语文 兴趣 教学法
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 达瓦 西藏日喀则萨迦县萨迦镇中心小学 13 4 2.0 2.0
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小学
藏语文
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教学法
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科学导报
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