浅析启发式教学法在ERP原理与实务课程中的应用

• 作者: 吴刚 张旭东
• 来源期刊: 山西科技
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学方法 ERP原理与实务 课程特点
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 92-93,159
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4861字
• 语种: 中文

摘要

针对高校《ERP原理与实务》课程的特点和实际教学情况，论述了如何将启发式教学方法应用到课程讲授的各个方面，对实际使用的直观启发、比较式启发、疑问式启发、案例式启发、练习式启发等方法进行了实例分析，并阐释了使用中的注意事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张旭东	西安科技大学继续教育学院	18	40	3.0	5.0
2	吴刚	西安科技大学管理学院	10	20	3.0	4.0