中学音乐校本课程教学初探

• 作者: 丁宇辉
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐教学 校本课程 学科建设 德育教育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

以多元化艺术教育改革理念为指导的初中音乐学科教学的意义，在于校本课程的创建与发展。在遵循初中学生的身心发展规律的前提下，选择适合每个学生的授课内容和方法，才能满足不同学生的音乐学习需求。从培养学生的艺术才能，用艺术实践活动丰富学生的课余生活。

作者信息

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1	丁宇辉		1	0	0.0	0.0