新课程高中物理教学目标叙写初探

• 作者: 周海燕
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 教学目标叙写 学生主体 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2327字
• 语种: 中文

摘要

新课程下要使教学更为有效，目标引导课堂是教学的灵魂，因此设计并叙写一个以学生为主体，内容具体，操作性强的教学目标就尤为重要，本文主要介绍了教学目标设计与叙写的具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海燕		3	0	0.0	0.0