网络学习与课堂学习的生态化交融模式研究

• 作者: 周航帆 马良
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习 生态学习观 课堂学习 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

网络学习与课堂学习的有效结合可以帮助教师了解学生的特点,制订个性化辅导方案从而促进学生的自主学习和创新能力。在生态学习观的指导下,利用QQ作为教学辅助微平台,可为学生创造生态化学习的环境,实现网络学习与课堂学习的有机交融。教师通过QQ信息平台促进学生做好预习———课堂学习———复习的一体化链接,加深课堂知识的理解,增强学生自主学习能力,实现学生学科自主创新能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马良		6	25	3.0	5.0
2	周航帆		2	2	1.0	1.0