浅谈学生数学思想培养

• 作者: 睢琼
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 数学思想培养 重要性 方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

本文分析了现有课堂数学教学中存在的一些弊病,阐述了中学生要具备数学思想的重要性及中学阶段需要培养的几点比较重要的数学思想.这些数学思想包括化归思想（转化思想）、数形结合思想、函数思想、分类讨论思想等.

作者信息

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1	睢琼		1	0	0.0	0.0