让学生在个性化教学中享受语文

• 作者: 白孝伟
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教学 语文学科 享受 学生 现代教学设备 电脑动画 独具匠心 被动接受
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

近年来，参加了不少语文学科竞赛课，教师们都做了充分准备，特别是现代教学设备电脑动画、多媒体等的运用，使整个比赛百花争艳：从设计上看，有设问，有板书，有背景，有舞台；从过程上看，环节间如行云流水，甚至独具匠心……真给人耳目一新的感觉。然丽冷静…想，总觉得这一堂堂眼花缭乱的课，似乎少了点什么。到底是什么地方出了问题？我个人认为：这些课要么少了语文课的个性，要么少了教师的个性，学生在课堂上没有真正享受语文，只是被动接受知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白孝伟		8	0	0.0	0.0