我国高校外语教学中的二语动机策略研究——基于二语动机过程模型的实证分析

• 作者: 陈灿
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 二语动机过程模型 动机策略 二语学习动机
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G442

摘要

依据D0rnyei＆Otto（1998）提出的二语动机过程模型探求我国高校外语教学中的二语动机策略。希望通过量化研究使教师意识到课堂情境中二语动机策略的研究与应用需要考虑到动机发展不同阶段，重视二语动机过程观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈灿	湖南农业大学东方科技学院	88	508	13.0	21.0