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摘要:
探析能力是现代社会技能型人才的重要内在素养.学生在学习数学知识、解答数学问题的过程中,离不开动手实践活动,离不开思考辨析活动.学习活动的有效开展,为学生探析能力培养提供了“契机”.本文作者围绕学生探析能力培养这一主题,以相似形章节教学活动为例,简要论述了培养学生探析能力的方法和策略.
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文献信息
篇名 相似形教学中学生探析能力培养之管窥
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 能力培养 教学活动 中学生 相似形 学习活动 技能型人才 数学知识 数学问题
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 O1-4
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1 陈健华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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能力培养
教学活动
中学生
相似形
学习活动
技能型人才
数学知识
数学问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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