教师要善于“隐藏”自己——关于生本课堂的一点思考

• 作者: 李泽民 王浩
• 来源期刊: 青年教师
• 学科: 教育
• 关键词: 板书设计 评优课 课堂主体 文本解读 小组讨论 填空题 “教学相长” 活下去 我自己 文章学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩	江苏省睢宁县岚山镇中心小学	7	5	1.0	2.0
2	李泽民		31	11	2.0	3.0