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浅谈学生几何直观能力培养探究
几何教学
几何直观
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试论小学数学课堂教学中学生几何直观能力与空间思维的培养
小学数学
课堂教学
几何直观能力
空间思维
小学数学"几何直观能力"培养初探
小学数学
几何直观
教学
内容分析
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文献信息
篇名 例谈培养学生数学空间观念与几何直观能力
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学指南
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 3369字 语种 中文
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1 王祥胜 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
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3
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865
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