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摘要:
目的 探讨简易标准化病人在新护士岗前培训中的应用及效果.方法 成立培训小组,将新护士岗前培训内容编制成8个情景案例,培训10名退休护士作为简易标准化病人,让其在培训过程中发挥表演者、评价者及指导者的功能.结果 新护士对培训认同程度较高,其理论、操作技能考核成绩和评判性思维能力均提高(P<0.01或P<0.05).结论 退休护士作为简易标准化病人应用于新护士岗前培训是一种行之有效的方法,能明显提高培训效果,值得借鉴及推广.
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文献信息
篇名 标准化病人在新护士岗前培训中的应用
来源期刊 护理管理杂志 学科 社会科学
关键词 简易标准化病人 新护士 岗前培训
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 731-733
页数 3页 分类号 C931.2
字数 4714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛霞 西安交通大学医学院第一附属医院护理部 76 518 14.0 18.0
2 阮慧琴 西安交通大学医学院第一附属医院介入手术室 19 106 5.0 10.0
3 赵书敏 西安交通大学医学院第一附属医院护理部 48 520 14.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
简易标准化病人
新护士
岗前培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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