让成长不再孤单

• 作者: 姜弘
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 独生子女 学生管理
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

现在孩子大都是独生子女,孩子太孤单了,老闷在房间里玩游戏,想找个同龄玩伴都难啊.恰逢启发潜能教育及生本教育的东风,为我们解决了这一难题,我校开展启发潜能教育,创建温馨、幸福校园,布置温馨课室.尤其是实施生本教育,老师高度尊重学生,以生为本,引领孩子们建最好的团队,做最好的自己.孩子们成了学习的主人,教室成为温馨的家园、成长的乐园.小组成员情同手足,亲如家人,共同合作,共同进步,这是我一直梦寐以求的学堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜弘		1	0	0.0	0.0