让课文做语文的“搭石”

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 人教版 年轻人
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

教学人教版四年级上册第六单元第21课《搭石》，笔者力求以教材为依托，以习得方法为重点，让课文做语文的“搭石”，提高学生的语文素养。一、整体感知：习得方法。举一反三【片段回放】师：知道了什么是搭石，我们来看课文围绕搭石写了哪几个生活场景。生：两个人面对面走搭石。生：年轻人背老人走搭石。生：一个人跟着一个人走搭石。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧		2	1	1.0	1.0