作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育改革的进行,教育模式逐渐由“应试教育”转变为“素质教育”。素质教育着力培养学生的自主学习能力,提倡的是学生各项素质的综合发展。在学校教育中,图书室的建设,为学生的自主学习提供了空间与资源,因此加强学校图书室的建设对于促进素质教育是必不可少的。本文就小学图书室在素质教育中的地位和作用,小学图书室如何促进素质教育,以及如何增强图书室对小学素质教育的促进作用三个方面浅谈一下本人的见解。
推荐文章
浅谈小学图书室的管理
图书室
管理人性化
服务意识
谈如何提高学校图书室的教育功能
图书室
教育功能
藏书建设
小学图书室管理创新途径探究
小学图书室
管理
创新途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学图书室在学校素质教育中的作用
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学图书室素质教育 第二课堂
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 2477字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学图书室素质教育
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导