提高教师备课质量实现高效和谐教学——记北京市顺义区港馨幼儿园教师管理策略

• 作者: 冯永建
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 备课质量 教学活动 幼儿园 教师 管理 顺义区 北京市 和谐
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.1

摘要

当前《纲要》对幼儿园教育质量的标准、对教师的专业水平均提出了新的更高的要求.为提高我园集体教学活动的质量,我们从备课源头抓起提高教师组织集体教学活动的能力.园所采用问卷调查和行动研究为主的研究方法对提高本园教师备课有效性的管理策略展开了研究.