作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2011年新修订的《小学数学课程标准》明确提出,要在培养学生基本知识、基本技能的基础上,发展学生基本的活动经验和思维方式,并以此作为课改的重点。根据这两年的课改实践,笔者认为,践行课标,落实数学活动经验的培养,首要环节是从积累学生的基本数学活动经验入手,拓展学生的数学思维。现笔者根据“平行四边形的面积”教学为例,谈谈自己的体会。
推荐文章
《平行四边形》教学反思
平行四边形
定义
定理
数形关系
思维
例谈求平行四边形顶点坐标
平行四边形
平移线段法
线段中点公式法
解平行四边形板弯曲问题的GD法
GD法
偏微分方程
平行四边形板
挠度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实践新课标 积累活经验—以《平行四边形的面积》课堂教学为例
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 《平行四边形的面积》 数学活动经验 课堂教学 新课标 实践 数学课程标准 基本技能 思维方式
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祥飞 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《平行四边形的面积》
数学活动经验
课堂教学
新课标
实践
数学课程标准
基本技能
思维方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
论文1v1指导