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新入职护士健康教育能力的培养管理
新入职护士健康教育能力的培养管理
作者:
张滨
达瑛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新入职护士
健康教育能力
培养
摘要:
目的:探索提高医院新入职护士健康教育能力的有效方法.方法:选取经健康教育相关知识和技能系统培训半年以上的20名新入职护士,对其护理的患者进行健康教育知识知晓率和健康教育满意度调查表调查.结果:显示患者对相关疾病治疗、自我护理、保健等方面知识的知晓率及健康教育满意度较高.结论:建立系统、规范的健康教育培训体系对新人职护士进行培训,可提高新入职护士的健康教育能力.
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文献信息
篇名
新入职护士健康教育能力的培养管理
来源期刊
甘肃科技纵横
学科
关键词
新入职护士
健康教育能力
培养
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
管理科学
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
字数
2396字
语种
中文
DOI
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作者信息
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张滨
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新入职护士
健康教育能力
培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
甘肃科技纵横
主办单位:
甘肃省科技情报学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6375
CN:
62-1173/N
开本:
大16开
出版地:
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
邮发代号:
54-38
创刊时间:
1971
语种:
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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