试探“活教育”理念在幼儿教育中的有效应用

• 作者: 张静
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: “活教育” 幼儿教育 儿童心理
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 2496字
• 语种: 中文

摘要

“活教育”主张站在儿童的角度了解儿童、认识儿童，开展以儿童为中心的幼儿教育。教师可以从传情设境、游戏育人、生活助教三方面来思考如何更好地在幼儿教育中践行“活教育”教学理念，为学生提供更具趣味、更显活力、更富实效的“活教育”。