大学生信息素养教育的“慕课”化趋势

• 作者: 廖昀赟 潘燕桃
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 信息素养教育 在校大学生 20世纪80年代 信息素质教育 文献检索与利用 经济发达国家 计算机素养 公共选修课
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G645

摘要

当前国内外信息素养慕课的建设尚属起步阶段，呈现以下4个特点：其一，欧美经济发达国家的信息素养慕课发展较为迅速；其二，大学仍然是开设信息素养慕课的主体；其三，内容主要集中在数字素养和计算机素养等领域；其四，信息素养慕课数量少，参与机构不多，未受到足够关注与重视。我国信息素质教育始于20世纪80年代，主要采用在全国高校开设“文献检索与利用课程”（全校公共选修课）的形式，对在校大学生进行信息素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘燕桃	中山大学资讯管理学院	49	489	12.0	21.0
2	廖昀赟	中山大学图书馆	4	0	0.0	0.0