情境教学法在光源与照明专业教学中的应用

• 作者: 付贤松 李玉兰 杨广华 牛萍娟
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 情境教学 光源与照明 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践与课程建设
• 页码范围: 56-58,64
• 页数: 4页
• 字数: 5468字
• 语种: 中文

摘要

光源与照明专业是包括电子电气、机械、光热以及工业设计等多方面知识的综合学科，其产品在人们的工作生活中应用广泛。以企业对人才需求为出发点，通过情景教学法，利用DIAlux等相关设计软件，加强学生在室内照明、广场照明、博物馆照明、宾馆饭店照明以及道路等多场景照明的直观学习，并从直观学习上升到理论概念，最终完成有意识和无意识学习、主导及自学、理性学习和感性学习的相互结合，改进教学方法并提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛萍娟	天津工业大学电气工程与自动化学院	123	617	13.0	17.0
2	李玉兰		37	77	4.0	6.0
3	杨广华	天津工业大学电气工程与自动化学院	25	94	6.0	8.0
4	付贤松	天津工业大学电气工程与自动化学院	26	145	6.0	11.0