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摘要:
在小学语文教学中,适当地运用情境教学,可以有效激发学生的学习兴趣,提高学生学习语文的积极性,同时,也能为学生提供一个相对轻松的学习环境。
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文献信息
篇名 浅谈情境教学在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 情境教学 小学语文 应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 1607字 语种 中文
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