人本主义理念下对中职语文教学的探究

• 作者: 庞赫男
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 语文教学 以人为本 尊重学生 教学思路
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

本文在分析中职学生特点和语文教学困境的基础上,探讨了以人为本提高语文教学水平的策略,主张提高教师自身素质;鼓励学生,尊重学生;重视语文基础知识教学;充分发掘学生的潜能;以实用为导向,提升学生知识运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞赫男		5	2	1.0	1.0