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摘要:
语文新课程改革已经轰轰烈烈地进行了十年之久,但身边大多数语文教师的感受却是越来越不知道怎么教了,原因何在?有些教师被一些吓人的术语弄得已经不知道什么是语文,什么是语文教学了。所以,语文教学应该回归到语文的本源、本质、原点,返璞才能归真。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学的回归
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 语文教学 回归生活 回归本真 回归宁静 回归基础
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 103-103,104
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2305字 语种 中文
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