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摘要:
我国职业教育校企合作现存问题及原因分析1.现存问题:校企合作难取实效(1)政府统筹:缺少程序和政策可依一是尚未建立职业教育校企合作的配套机制,如经费投入机制、保障机制、监督评价机制等;二是尚未建立职业教育校企合作的法律法规体系。虽然目前我国各级政府已经逐步开始通过法律法规推进职业教育校企合作,但是由于职业教育校企合作上位法的缺失,导致一些政策文件和地方性的法律法规无法形成较大的影响力和约束力。
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文献信息
篇名 现代学徒制:破解职业教育校企合作难题的良药
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 校企合作 职业教育 现代学徒制 法律法规体系 经费投入机制 监督评价机制 政府统筹 政策文件
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石伟平 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 274 3272 26.0 52.0
2 孙佳鹏 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
职业教育
现代学徒制
法律法规体系
经费投入机制
监督评价机制
政府统筹
政策文件
研究起点
研究来源
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