我国高等医学教学模式改革的思考

• 作者: 朱克刚 潘龙瑞 赵万红 龚应霞
• 来源期刊: 医学与哲学
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 教学模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育探索
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: R-05
• 字数: 5294字
• 语种: 中文

摘要

社会经济的快速发展和信息化时代的到来对医学人才提出更高要求，医学生应具有较强的自主学习、终身学习、沟通和团结协作能力以及创新思维和解决临床问题的能力。面对需求，在不同时期，针对以教师讲授为基础的传统医学教学模式产生了多种新模式，如以问题为中心的教学模式、以案例为导向的教学模式、以资源为基础的学习和以研究为基础的教学模式。它们各具特色，医学院校应根据实际合理使用，取长补短，培养高素质的复合型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵万红	湖北医药学院基础医学院	37	316	9.0	16.0
2	龚应霞	湖北医药学院基础医学院	12	145	6.0	12.0
3	朱克刚	湖北医药学院基础医学院	22	217	8.0	14.0
4	潘龙瑞	湖北医药学院基础医学院	18	160	7.0	12.0