高职院校公共英语课程建设的研究与实践

• 作者: 李悦
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 课程建设 基础英语 行业英语
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 课程创新
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

职业性是高职公共英语课程改革的必然发展趋势，实践性是高职公共英语课程的实现方式。为实现高职英语课程的“以岗位所需英语为目标，培养学生借助英语完成目标岗位工作的能力”的教学目标，实施基础英语和行业英语的整合学习，制订相应的教学模块，构建了有效的教学模式，为学生专业所需和全面可持续发展奠定了坚实的基础，培养了学生的职业英语能力，也为其他高职院校的公共英语课程建设提供了借鉴经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李悦		16	13	2.0	3.0