基于学习力提升的数学“导思卡”设计与应用

• 作者: 陈力
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习力 可持续发展能力 应用 设计 数学 科技竞争力 社会发展 中国现代
• 年，卷（期）: xxsxjy_2014,（12）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

一、为什么要提升学生的学习力 学生学习力的提升是中国现代社会发展的要求,也是本阶段课程改革的攻坚目标之一。虽然我们传统教学有着双基扎实的优势,但在培养学生的学习力、探索力和创新精神方面还很欠缺,而这样教育出来的学生可持续发展能力弱,研发创造能力不强,缺乏国际高科技竞争力,这种人才怎么去实现中华民族的伟大复兴梦？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈力	浙江省武义县教育局教研室	53	8	2.0	2.0