一位优秀英语教师专业发展的生活史解读

• 作者: 吴惠忠 韦杏雨
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活史 英语教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G635
• 字数: 6255字
• 语种: 中文

摘要

本文运用生活史研究法,展示了一位优秀英语教师作为受教育者和教育者历程中对其教育观念与行为影响的关键事件,从而解读其专业发展史.结果表明:教师的家庭背景、人格特质、重要他人以及作为受教育者和教育者经历中形成的教育信念等,有助于教师各方面素质和能力的形成,并可以不断发现、反思、重塑“自我”,促进个体专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴惠忠	浙江师范大学行知学院	7	12	2.0	3.0
2	韦杏雨	上海财经大学浙江学院	12	15	3.0	3.0