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贯彻课改理念 构建高效课堂
贯彻课改理念 构建高效课堂
作者:
赵美红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效课堂
课改理念
课堂教学活动
钻研教材
教学任务
教学目标
教学方向
认知规律
摘要:
课堂教学的高效,就是通过课堂教学活动,高效率、高质量地完成教学任务,使学生获得高效发展。构建高效课堂,教师必须深入钻研教材、理解教材,制订切合实际的教学目标,有明确清晰的教学方向,并依据学生的认知规律和实际情况进行教学,突破教学难点。教学活动中,学生内在的思维和情感进行深层次的交流与碰撞,从而习得新知和获得学科感悟。那么,在新课程改革背景下,如何构建高效课堂呢?
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文献信息
篇名
贯彻课改理念 构建高效课堂
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
高效课堂
课改理念
课堂教学活动
钻研教材
教学任务
教学目标
教学方向
认知规律
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
G42
字数
语种
DOI
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赵美红
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高效课堂
课改理念
课堂教学活动
钻研教材
教学任务
教学目标
教学方向
认知规律
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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