初中数学课堂提问的有效性研究

• 作者: 周平
• 来源期刊: 语数外学习：八年级
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 初中数学 有效性 教学手段 教师组织 学习积极性 课堂教学 教学反馈
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周平		4	2	1.0	1.0