中学生学习惰性心理成因分析

• 作者: 王卉卉
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 惰性 学习惰性 成因
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4110字
• 语种: 中文

摘要

当代的中学生由于受到社会多元文化的影响,不知定位自己,如何追求自己的理想,在徘徊中就容易选择安逸的生活,对学习没有兴趣,产生一种学习上的惰性心理,生学习惰性心理受到所在的学校、教师、家庭、个人四方面的影响,对其进行清醒的认识,有利于教师更好的教学,学生获得更好学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卉卉	安徽师范大学教育科学学院	2	1	1.0	1.0