信息技术视阈下小学写字教学实施策略

• 作者: 李雪梅
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 科研纵横
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

汉字是我们中华民族优秀文化的结晶,掌握正确的汉字书写方法、写规范汉字,是我们每个中华儿女都应当做到的事.小学写字教学对我们养成良好的写字习惯、书写规范汉字具有重要意义. 写字教学在基础教育中处于重要地位,其教学效果不仅直接影响小学语文教学质量,还会对学生各科目学习产生深远影响.当前教育中,初中生、高中生乃至更高学历层次的学生,在其学习中不乏出现写字不规范的现象,不能很好地掌握汉字的笔画、笔顺和间架结构等,甚至在书法练习中随心所欲地涂鸦,这种情况的出现追根溯源还要回到小学写字教学上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪梅		6	1	1.0	1.0