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摘要:
现代学校治理的核心思想应是开放,开放办学才能让学校充满生机活力,不断提升核心竞争力。推进教育治理体系、治理能力现代化,我们强调管办评分离,也应追求管办评合力,大力构建学校主体、行政推动、社会参与的新型办学关系。开放办学旨在借梯登高、优质发展学校教育的发展受环境资源、资金设施、专业师资等多种因素的制约,要加快发展,必须集聚各方力量,借梯登高。现阶段,社会对教育的需求呈现出多层次、多样化的趋势,但教育资源的供给总量和结构与社会需求还存在一定的差距,我们的教育与社会对教育的多样化需求还有一定差距。
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篇名 开放办学让学校更具活力
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 开放办学 现代学校 多样化需求 学校教育 治理体系 社会参与 核心竞争力 教育与社会
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G728.8
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研究主题发展历程
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开放办学
现代学校
多样化需求
学校教育
治理体系
社会参与
核心竞争力
教育与社会
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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